ХОРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МОЁНШО НАЗАРШОЕВА

Хорогский государственный университет образован непосредственно после провозглашения государственной независимости Постановлением Кабинета Министров Республики Таджикистан №294 от 5 августа 1992 года. А в 1994-м году на основании Постановления Совета Министров Республики Таджикистан №495 от 17 октября присвоено имя выдающегося учёного и преданного сына таджикского народа, видного государственного деятеля, академика Моёншо Назаршоева за его выдающиеся заслуги перед народом.

  Создание  университета было важным событием в экономической, социальной и научно-просветительский жизни Горно-Бадахшанской автономной области и имеет важное политико-экономическое и социально-культурное значение. Этим важнейшим событием открывается новая страница в истории науки и просвещения области.

Хорогский государственный университет как научно-просветительский центр объединяет интеллектуально-научные силы, способствуя подготовке научно-педагогических кадров а также развитию других отраслей народного хозяйства. Превратившись в храм науки, просвещения и культуры, он стал важным фактором развития социально-экономической жизни горного региона, создавая крепкую основу для нравственного воспитания, утверждения национального самосознания и укрепления духовности.

30-летяя деятельность университета показывает, что созидательная инициатива и постоянная поддержка Лидера нации уважаемого Эмомали Рахмона имеют важное, значение в подготовке квалифицированных специалистов различных отраслей народного хозяйства и развитии области. За этот период в Университете выучились около 20 тысяч человек, которые сегодня самоотверженно трудятся, участвуя в развитии различных сфер жизни нашей любимой родины-Таджиксистана.

Преподаватели университета гордятся тем, что из числа его выпускников выросли министры, руководители ведомств, члены парламента (Маджлиси Оли) Республики Таджикистан, работники государственных органов, поэты, журналисты, десятки кандидатов и докторов  наук. Выпускники университета продолжают учёбу в зарубежных странах, в т.ч. России, Англии, США, Германии, Канаде и т.д. становятся обладателями научных степеней магистра, кандидата и доктора, осуществляя и в дальнейшем свою научно-исследовательскую деятельность.

Первым ректором университета был доктор физико-математических наук, академик Национальной Академии наук Таджикистана Махмадшо Илолов, который успешно решал все вопросы организации функционирования и привлечения научно- преподавательских кадров к новому университета, создавая все необходимые условия для его дальнейшего развития.

В последующие годы университетом руководили: член коорреспондет Национальной Академии наук Таджикистана, ныне покойный Хаёлбек Додихудоев, академик Национальной Академии наук Таджикистана, доктор физико-математических наук, профессор Мирганд Шабозов, доктор физико- математических наук, профессор Гулходжа Джангибеков, доктор технических наук, профессор Имомёрбек Каландарбеков, доктор экономических наук, профессор Шермамад Джонмамадов, доктор физико-математических наук, профессор Юсуфзода Гулзорхон, каждый из которых внес свою лепту в дальнейшее укрепление и развитие университета. В настоящее время ректором университета является его выпускник, кандидат политических наук, доцент Комилбек Амид Ёрбек.

Этот просветительский центр занимается не только вопросами подготовки и воспитания специалистов как учреждение высшего образования, но и как научный центр также вносит достойный вклад в объединении интеллектуальных сил из районов области, а также городов и районов республики, привлечении молодёжки к освоению профессии, создавая устойчивую почву для укрепления культурных связей.

Университет в первый год своей деятельности состоял из двух (гуманитарного и естественнонаучного) факультетов, 200 студентов были охвачены учебным процессом. Тогда в университете 25 преподавателей, в т.ч. 1 доктор наук и 6 кандидатов приступили к работе с октября 1992 года.

В настоящее время в университете функционируют 9 факультетов и 21 кафедра, где  14 докторов и 61 кандидат наук заняты воспитанием и обучением студентов. Кадровый потенциал университета из года в год укрепляется, среди профессорско-преподавательского состава имеются действительный член и член – корреспонденты Национальной Академии наук Таджикистана, обладатели премии им. Вавилова, Президентской премии в области образования а также премии Исмоили Сомони,  государственных премий, званий Отличника образования и науки, Отличники культуры и Отличника прессы Республики Таджикистан.

Тысячи людей закончили учёбу по различным специальностям в т.ч. по педагогическому профилю, большинство которых трудится в общеобразовательных учреждениях не только ГБАО , но и других областей республики, работают  в правоохранительных органах, силовых структурах, государственных и неправительственных учреждениях, международных организациях внутри и вне республики.

Одной из важнейших задач является на основании директивных указаний Лидера нации подготовка квалифицированных кадров в соответствии с требованиями современности и мировых стандартов. Университет готов специалистов по 58 специальности в т.ч. 36-по педагогическому профилю, 22 – по отраслевым направлениям народного хозяйства.

Ныне в дневных (очных) и заочных отделениях всего обучаются 3431 человек (очно 2242, заочно 1090). 129 человек продолжают обучение в магистратуре, 18 человек получает образование на  ступени докторантуры PhD, 364 человека обучаются по президентской квоте, из которых 159 составляют девушки. Более 200 студентов являются представителями Согдийской и Хатлонской областей, а также районов республиканского подчинения.

Метериально-техническая база университета также с каждым годом укрепляется, в настоящее время функционируют большие современные залы научных конференций, инновационных, деловых, туристических центров, для проведения записи видеоуроков, научно-технические лаборатории для предметов: химия, физика, биология, геология и инженерных дисциплин, центр индийской культуры, лингафонный кабинет для изучения иностранных языков, шесть учебных лаборатории со всеми оборудованиями для работы преподавателей, студентов, магистрантов и докторантов.

На сегодняшний день университет имеет центральную библиотеку, современную электронную библиотеку а также библиотеки при общежитиях, общий фонд которых составляет 93378 книг.

Следует отмтить, что в 2014-м году при непосредственном  участии Оснавателя   нацинального  единства- Лидера  нации, Президента  Республики  Таджикистан  уважеммого  Эмомали Рахмона  было сдано  в эксплуатацию  современое  общежите  на 300 студентов  и в этой  торжественной  обстановке  был  заложен  первый  камень  под   строительство  главного учебного  корпуса университета. Это важное  решение  напралено  прежде  всего  обеспеченние соответствия условий  учёбы  международным  требованиям  и ход  строительсва  данного объекта  сегодня  в разгаре .

В том же 2014-м году было  построено втарое  современное  студенческое  общежите, что  дало возможность  привличения к учёбе  больше  студентов  из дальних и  труднодоступных  кишлаков ГБАО  а также  других регионов республики. В городе Хорог подготовлена почва для основания студенческого кампуса.

В университете по различным разделам математики, естествознания, других точных и гуманитарных наук можно вести научно – исследовательские работы.  Преподаватели университета принимают участие в международных конференциях по различным направлениям науки в России, США, Испании, Англии, Иране, Филиппинах, Индии, Пакистане, Германии, Италии и др. выступая с докладами.

Результаты исследований преподавателей, аспирантов т соискателей публикуются в научном журнале “Паёми Донишгоҳи Хоруғ” (Вестник Хорогского университета) под соответствующими рубриками точных, естественных и гуманитарных наук. Научное издание  “Паёми Донишгоҳи Хоруғ” в одном ряду с авторитетными научными журналами входит в перечень рецензируемых журналов ВАК при Президенте Республики Таджикистан.

Хорогский государственный университет плоодотворно сотрудничает с научными центрами России и других стран СНГ. Аспиранты и докторанты успешно защищают диссертации в Московском государственном университете, Санкт-Петербурском университете, НИИ языкознания, востоковедения, математики, этнологии и этнографии АН России, государственном университета Украины, в научных учреждениях Великобритании, США, Германии.

Наряду с этим в Хорогском государственном университете ведётся исследовательская работа по 12 заказным проектом за счет государственного и негосударственного бюджета и 6 из них относится к проекту Эрасмус+. В рамках вышеназванных проектов преподаватели и студенты университета совершенстваволи свои знания, участвуя в семинарах по международным проектам в Германии, США, Индии, Испания, Австрии, Кыргызстане, Узбекистане, Казахстане, Португалии, Болгарии, Румынии, Эстонии, Турции и других странах.

Слдует заметить, что в университета по проектом и программам функционируют 18 лаборатории и научные центры, такие как лаборатория минералогии и петрографии, полезных ископаемых, кафедра инженерных дисциплин, инновации, экспериментальной экологии, центр “Интеллект” для студенток, научно-исследовательский центр экономики и опытно-тепличная станция в кишлаке Джелонди.

За последние 10 лет университет совместно с подписал 50 договоров, соглашеий и меморандумов с различными партнёрами – учреждениями высшего профессионального образования. За этот период университет расширил плодотворное сотрудничество в рамках 25 международных проектов и провёл более 100 семинаров и конференций.

Жёсткая конкуренция в мировой экономике и изменчивость глобального мира требуют от нас глубоких знаний и профессионализма в управлении. Новое правление университета руководствуясь директивными указаниями Лидера нации разрабатывает программу развития университета на ближайшие пять лет, согласно которой и осуществляет свою деятельность. 

Стратегический план и приоритеты развития университета определяются с учётом современных требований и природного – климатических особенностей горного региона и достижение мировых стандартов образования, интеграция к международным правилам обучения, укпенление материально – технической базы, улучшение условий жизни преподавателей являются одними из основных целей.

Для этой цели необходимо выполнить нижеследующее:

  • приведение  процесс обучения в соответствие  с рынком труда и осуществление подготовку специалистов согласно запросам рынка труда;
  • обеспечить приоритетность необходимых специальностей в соответствии с запросом рынка труда и особенностями природы и климата высокогорья Памира в т.ч. туризм и коммуникация, биоэкология, география, химия и технология, растениеводство, землеустройство, востоковедение, психология, география ледников и горноре дело, геология-геологоразведка, минерология, изучение, гидроресурсов, экономика и туристический менеджмент;
  • сдать в эксплуатацию здание современного учебного корпуса, с современным инфлормационно-электронными оборудованиями на основании плана Правительства Республики Таджикистан;
  • создать учебные и научно-исследовательские лаборатории, информационно-электронные (биологические, химические, геологические) центры;
  • развивать научно-инновационные структуры для обеспечения эффективности научно-методических работ;
  • создать центр биологического технопарка, тепличного хозяйства и растениеводства на участке Джелонди на основе использования горячих источников и опытного земельного участка в Рушанском районе с целью проведения практических занятий а также научнопроизводственных исследований;
  • создать центр геологического технопарка на участке Кухи Лаъл производственных исследований;
  • совершенствовать управление;

Руководство университета выражает признательность за постоянную заботу Лидера нации, Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмон и Правительства Республики Таджикистан, оказываемую Хорогскому государственному университету имени М.Назаршоева с учётом его географического положения.

Профессорского- преподавательский состав и работники университета безгранично признательны за эту практическую поддержку и в свою очередь приложат все свои силы, знания и энергии, чтобы выросли специалисты отвечающие сегодняшним вызовам обладающие современным уровнем образования и компетенций, чувством патриотизма и национального самосознания и внесли достойный вклад в дальнейшее развитие любимой нашей родины-Таджикистана.

Университет является обладателем Лицензии на ведение образовательной деятельности Т-ИФ № 0000109, №139 от 25.12.20020 и Свидетельства о государственной аккредитации Т-АД № 0000373 от 02.08.2021, №561.

Университет готовит специалистов в рамках специальностей (кластер) 1,2,3,4 и 5 ХоГУ имени Моёншо Назаршоева имеет в Национальном Центре Тестирования Порядковый код: №108